黨員教育培訓要做在“行”上。黨員教育培訓不只是停在學習上，更需要學以致用，把通過黨員教育培訓而學習到的知識和理念融入到具體的工作中去，這就需要黨員教育培訓激發(fā)他們敢于斗爭的精神，以“功成不必在我，成功必須有我”的境界，在問題上敢于較真，切切實實解決服務群眾的“最后一公里”，讓黨員教育培訓的實效體現在群眾的幸福感和獲得感上。
“工欲善其事，必先利其器”。黨員教育培訓重在為黨員賦能，讓他們更好地服務工作，就需要把重點放在避免培訓的程式化、學用脫節(jié)、重復培訓，“一刀切”培訓等，只有以用為目的的培訓才能夠取得實效，更好地勝任自己的工作，肩負起黨和人民賦予的歷史使命。
黨的十八大以來，習近平同志就機關黨的建設作出了一系列重要論述。他指出，“機關黨的建設是黨的建設新的偉大工程的重要組成部分”、“要把機關黨建工作擺在重要位置，認真落實黨建工作責任制，做到認識到位、措施到位、保障到位，在新的起點上進一步提高中直機關黨建工作水平”。這些重要論述，明確了我們黨把機關黨建工作擺在重要位置。
從我們日常工作中看，機關黨建工作地位特殊重要，縱向上看它關系著整個黨建工作的落實，反映著一個地方、一個單位黨建工作的整體水平，橫向上看它關系著一個地方、一個部門中心任務的完成，以及黨和政府在人民群眾心目中的形象。因此加強機關黨建工作，發(fā)揮機關黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，對保障和促進機關切實履行職責，帶領和推動經濟社會科學發(fā)展意義重大。然而，在當前機關黨建工作中還存在一些不容忽視的問題，比如有的單位領導認為機關黨員集中，領導干部集中，政治文化素質高，思想基礎好，黨建工作的重點應放在基層，機關黨建工作沒有必要抓的太緊的“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的“燈下黑”現象；有的單位負責人認為業(yè)務工作是硬指標，完不成任務要丟面子、挨板子、影響位子；黨建工作是軟任務，一無目標，二無考核，放松點無關緊要的“重業(yè)務工作、輕黨務工作”兩張皮現象，還有相當部分的機關同志存在認識錯位，認為機關黨建工作就是組織黨員學習教育，日常工作也就是發(fā)展黨員、收繳黨費，而忘記了機關黨建工作在全局中的重要保障作用；使一些機關黨組織，不能充分發(fā)揮應有的作用，有的機關黨建工作沒創(chuàng)新無特色，出現了“安排工作等文件，工作落實靠經驗”的現象。
“一個民族要想站在科學的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維?！边M行黨建培訓的理論知識學習是實踐的指南，蘊藏著強大力量。我們黨之所以歷經艱難困苦而不斷發(fā)展壯大，一個重要原因就在于始終重視思想建黨、理論強黨，堅持理論創(chuàng)新每前進一步、理論武裝就跟進一步，從而使全黨保持統(tǒng)一的思想、堅決的行動。奮進新時代、踏上新征程，擺在我們面前的使命更光榮、任務更艱巨、挑戰(zhàn)更嚴峻、工作更偉大，如果缺乏理論武裝，難以戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)。事實證明，政治上的堅定、黨性上的堅定，都離不開理論上的堅定。如果在理論學習上不深入、不到位，就背離了初衷、達不到目的，必須力戒形式主義，祛除“虛浮氣”。要在原有學習的基礎上取得新進步、達到新高度，不斷加深對新思想重大意義、科學體系、豐富內涵、思想方法等的理解，學深悟透、融會貫通、真信篤行，才能增強貫徹落實的自覺性堅定性，提高運用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、推動工作的能力。
黨建培訓就是增長知識、開闊眼界、增加思想深度和訓練思維方式的過程，就是培養(yǎng)高瞻遠矚的戰(zhàn)略洞察力和腳踏實地的工作作風的過程。偉大的實踐，離不開思想的引領。思想理論的魅力與價值，惟有扎實學習才能深刻體悟。而黨建培訓既是鍛造黨性的熔爐，也是提升黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的關鍵。筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，關鍵就在于筑牢馬克思主義理論素養(yǎng)，把黨的創(chuàng)新理論內化為強大的政治信仰、堅定的理想信念和崇高的精神追求。我們的理論武器必將更有威力，我們的初心與恒心必將更加堅定。堅定的初心與恒心也需要實踐的考驗，將這份初心與恒心用在工作中，讓理論與實踐同生共長，我們就可以不斷開辟新時代中國特色社會主義的新境界。
