廣大基層黨員是貫徹黨的路線方針政策、保持黨的先進性和踐行為民服務(wù)宗旨的主體，而教育培訓(xùn)直接決定著他們素質(zhì)的高低，決定著他們作用發(fā)揮的優(yōu)劣，歸根結(jié)底決定著黨的各項事業(yè)的成敗。帶著對這個問題地關(guān)注，我們調(diào)研小組深入到我市的市直單位鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村和公司企業(yè)，以基層探訪、問卷填答和學(xué)員座談等方式，在主管領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、無職黨員和普通群眾等各個層次的群體中開展了調(diào)研，并考察了黨員活動室。通過耳聞目睹，分析綜合，發(fā)現(xiàn)我市的基層黨員教育培訓(xùn)，在取得一定成績的同時，也存在著如下問題：
密度不夠，缺乏經(jīng)常性。有許多基層黨組織在對黨員的教育培訓(xùn)中，活動密度不夠，缺乏經(jīng)常性，有的只是在上級有活動、提要求時，才組織黨員的教育培訓(xùn)；而農(nóng)村的黨員教育培訓(xùn)活動普遍較差，能夠在每月的黨員活動日組織一次就算是好的了，多數(shù)平時很少活動或根本就沒有活動。如此不良現(xiàn)狀與涓?ぎ下發(fā)的《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》要求相去甚遠。
十八屆涓?ぎ紀(jì)委六次全會公報指出：“黨性教育是共產(chǎn)黨人的‘心學(xué)’，是黨員正心修身的必修課。”黨齡長不等于黨性強，職務(wù)高不等于覺悟高。每名黨員都應(yīng)該把黨性教育作為天天堅持、終其一生的必修課。
習(xí)近平總書記指出，黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強；黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”；要加強黨性教育，提高黨員、干部堅持優(yōu)良作風(fēng)、抵制不良作風(fēng)的自覺性和堅定性；要把黨性教育作為黨校教學(xué)的主要內(nèi)容，深入開展理想信念教育、黨的宗旨教育，深入開展黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育，深入開展道德品行教育、法治思維教育、反腐倡廉教育，把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為黨性教育的重要內(nèi)容。黨性教育是黨員教育的重要內(nèi)容之一。
黨建工作，說到底就是以思想政治教育為主體，確保正確發(fā)展方向的意識形態(tài)方面的工作。為此，各級黨組織要強化黨員干部的教育引導(dǎo)，積極開展基層黨員黨建培訓(xùn)，幫助他們樹立正確的政績觀、名譽觀和利益觀?；鶎狱h員黨建培訓(xùn)要著力把握思想教育這一根本，頭腦清醒，站位高遠，不斷強化“抓不好經(jīng)濟會誤大事、抓不好黨建會出大事”的危機意識，充分認(rèn)識到黨的建設(shè)好壞直接決定黨的各項方針政策在基層各領(lǐng)域的執(zhí)行和落實，關(guān)系到執(zhí)政基礎(chǔ)、民心所向，自覺把抓好黨建工作作為最重要的政績，找到平衡點和著力點?；鶎狱h員黨建培訓(xùn)必須真正扎根基層，練就內(nèi)功，不能麻痹大意，走形式。更多黨員培訓(xùn)
開展基層黨員黨建培訓(xùn)要適應(yīng)新形勢下國情、黨情變化，契合人民群眾對美好生活的新期待。以永遠在路上的執(zhí)著和韌勁迅速落實上級決策部署，扎實開展好具體工作，堅持問題導(dǎo)向，開拓思維、務(wù)實創(chuàng)新，為決勝全面建成小康社會提供強有力的基層組織保障，為早日實現(xiàn)“涓?浗夢”而戮力前行！
“不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開展的主題教育黨性培訓(xùn)，是推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。2017年10月18日，習(xí)近平總書記在十九大報告中指出，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育黨性培訓(xùn)，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
開展黨支部黨員教育培訓(xùn)，注重“三個突出”，把握黨員教育培訓(xùn)方向。一是突出理想信念教育。始終將理想信念教育放在首位，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神貫穿黨員教育培訓(xùn)全過程，通過廣泛開展主題黨日活動，激發(fā)廣大黨員愛黨、愛國熱情，不斷增強宗旨意識，始終堅定理想信念。二是突出黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。堅持筑牢黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，深入開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，將正反典型學(xué)習(xí)融入黨員日常教育，引導(dǎo)廣大黨員自覺遵守黨的紀(jì)律，強化規(guī)矩意識，自覺參加組織生活，增強組織紀(jì)律性。三是突出業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，結(jié)合黨員履行崗位職責(zé)需要，堅持分類培訓(xùn)、按需施教，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)和履職能力。
