思想是行動的先導，理論是實踐的指南。黨的二十屆三中全會強調，加強黨的創(chuàng)新理論武裝，建立健全以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干長效機制。思想引領是激發(fā)干部擔當作為的動力源泉，要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，教育引導廣大干部堅定擁護“兩個確立”，堅決做到“兩個維護”，自覺從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧，汲取踔厲奮發(fā)、勇毅前行的精神動力，提振干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。
理論素養(yǎng)是領導干部綜合素質的核心。改革越到深處越需要干部擔當作為，越要提高干部的理論修養(yǎng)。只有把思想方法搞對頭，認識問題才站得高，分析問題才看得深，開展工作也才能把得準。無論是解決群眾身邊的就業(yè)、社保等事情，還是處理各種錯綜復雜的利益關系，無論是干好本職工作，還是創(chuàng)造性落實全面深化改革任務，都需要黨員干部具有較好的理論素養(yǎng)和政策水平?，F(xiàn)實中，少數(shù)干部不敢擔當、不善作為，一個重要原因就在于沒有學深悟透黨的創(chuàng)新理論，沒有真正把馬克思主義看家本領學到手。有的學得不深不透，一得自矜、淺嘗輒止，滿足于一般性認識、停留在記住一些概念和提法；有的為學而學，學用脫節(jié)，沒有和實際工作較好地聯(lián)系起來。對真理缺乏至真信仰、對理論缺乏深入掌握，思想和行動就難以跟上時代步伐，甚至導致思想防線失守、信仰信念缺失，擔當就會成為無根之木、無源之水。
學深才能悟透。理論學習深入了，才能準確把握創(chuàng)新理論的精神實質，擔當才有動力、底氣。要堅持讀原著學原文悟原理，全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、核心要義、實踐要求，掌握這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，努力做到整體把握、融會貫通。深刻感悟黨的創(chuàng)新理論中蘊含的真理力量，不斷增進政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，做到深學細悟篤行，從中獲得察大勢、應變局的指路明燈，獲得奮斗不止、進取不怠的動力源泉，獲得抵御侵蝕、防止蛻變的強大抗體。
“為學之實，固在踐履”。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。習近平新時代中國特色社會主義思想，蘊含著豐富的馬克思主義思想方法和工作方法，既講是什么、怎么看，又講怎么辦、怎么干，既部署“過河”的任務，又指導解決“橋或船”的問題，是我們做好一切工作的指南針，解決問題的“金鑰匙”。要健全學習貫徹黨的創(chuàng)新理論制度，完善考核評價機制，引導廣大干部自覺把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，把學習成效轉化為貫徹落實黨中央決策部署的實際行動，從創(chuàng)新理論中找到解決實際問題的“橋”和“船”，不斷打開工作新局面。要大力弘揚馬克思主義學風，堅持用科學理論之“矢”去射實際工作之“的”，善于運用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題。把理論學習同推進本地區(qū)本部門本單位的中心工作結合起來，同當前開展的重點工作、重點任務結合起來，真正把學習成效體現(xiàn)到正在做的事情上，把學習成果落實到做好本職工作上。干部做了多少實事、百姓得了多少實惠，是對理論學習效果的重要檢驗。要把學習成效轉化為攻堅克難、干事創(chuàng)業(yè)、推動改革、促進發(fā)展的強大動力，樹立和踐行正確政績觀，以功成不必在我的境界、功成必定有我的擔當，一張藍圖繪到底，一茬接著一茬干，多干破難題、促發(fā)展的實事，多辦惠民生、解民憂的好事，不斷提升群眾的獲得感幸福感。
（2024年10月14日中國組織人事報評論員文章）
來源：共產黨員網
