星期一 農(nóng)歷七月初六
＞習(xí)近平復(fù)信南非德班理工大學(xué)孔子學(xué)院師生
＞問題癥結(jié)找準(zhǔn) 整改整治到位
＞“聯(lián)訓(xùn)”為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐
【要聞簡報(bào)】
＞近日，國家主席習(xí)近平復(fù)信南非德班理工大學(xué)孔子學(xué)院師生，鼓勵他們學(xué)好中文，為傳承發(fā)展中南兩國友好事業(yè)、促進(jìn)中非友誼合作貢獻(xiàn)力量。
＞近日，國家主席習(xí)近平復(fù)信美國華盛頓州“美中青少年學(xué)生交流協(xié)會”和各界友好人士。
【學(xué)習(xí)筆記】
要堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念，永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走，矢志奉獻(xiàn)國家和人民。——摘自習(xí)近平在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話
【手機(jī)短評】
問題癥結(jié)找準(zhǔn) 整改整治到位
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主題教育開展得好不好，主要看檢視問題、整改問題徹不徹底、到不到位。抓好檢視整改，是這次主題教育的一項(xiàng)重點(diǎn)措施。前不久，習(xí)近平總書記在四川考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“檢驗(yàn)檢視整改成效，要看問題癥結(jié)是否找準(zhǔn)、整改整治是否到位”。一段時(shí)間以來，廣大黨員、干部堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，把“問題清單”轉(zhuǎn)化為“成效清單”，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問題的實(shí)際成效。發(fā)現(xiàn)問題是起點(diǎn)，整改落實(shí)是關(guān)鍵。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“能改的馬上改，一時(shí)解決不了的，要盯住不放、持續(xù)整改，確保整改到位，防止久拖不決、整而不改。”主題教育開展以來，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪問題群眾反映強(qiáng)烈，有關(guān)部門深入開展“云劍”“斷卡”“斷流”“拔釘”等專項(xiàng)行動，開展“全民反詐在行動”集中宣傳月活動，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益；安全生產(chǎn)事關(guān)重大，各地區(qū)各部門緊盯苗頭問題，加強(qiáng)企業(yè)、學(xué)校、建筑工地、非煤礦山等重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域督查，開展安全隱患排查專項(xiàng)整治。確保整改整治到位，就要真刀真槍、動真碰硬，攻堅(jiān)克難、一抓到底，堅(jiān)決防止表面整改、虛假整改、紙上整改，真正做到把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，不解決不松勁、不到位不放手，務(wù)求取得實(shí)效。制度管根本、管長遠(yuǎn)。著眼未來，必須善于運(yùn)用制度力量。這次主題教育中，對涌現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的好做法好經(jīng)驗(yàn)，要及時(shí)以制度形式固定下來。對反復(fù)出現(xiàn)的問題，要注重從制度上找原因，做好完善機(jī)制、建章立制的工作。堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，將檢視整改融入日常、抓在經(jīng)常，在“常”“長”二字上下功夫，就能不斷鞏固和深化主題教育成果。
【鄉(xiāng)村振興】
“聯(lián)訓(xùn)”為鄉(xiāng)村振興提供人才支撐
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近年來，山西晉城市聚焦鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn)工作，積極構(gòu)建起以“市縣鄉(xiāng)三級黨校＋行業(yè)部門＋農(nóng)民夜校”為主體的“聯(lián)訓(xùn)”體系，在課程安排、師資力量、培訓(xùn)載體、要素保障等方面持續(xù)發(fā)力，為鄉(xiāng)村振興提供了堅(jiān)實(shí)人才支撐。堅(jiān)持“干什么，學(xué)什么”“缺什么，補(bǔ)什么”原則，該市做實(shí)培訓(xùn)前需求調(diào)研，提升培訓(xùn)精準(zhǔn)度和實(shí)效性。建立“產(chǎn)、研、學(xué)”三位一體鄉(xiāng)村振興、基層治理、全產(chǎn)業(yè)鏈等實(shí)訓(xùn)基地59個(gè)，把課堂搬到田間地頭、項(xiàng)目現(xiàn)場、產(chǎn)業(yè)一線，采取實(shí)地參觀、案例交流、答疑解惑、經(jīng)驗(yàn)分享等形式，對鄉(xiāng)村干部進(jìn)行產(chǎn)業(yè)發(fā)展、養(yǎng)殖種植、農(nóng)村電商、直播帶貨、康養(yǎng)民宿等實(shí)操實(shí)訓(xùn)。該市著力打造高標(biāo)準(zhǔn)師資庫，推行導(dǎo)師結(jié)對幫帶，邀請專家傳經(jīng)送寶。通過個(gè)人自薦和組織推薦、集中試講、專家評審等程序，優(yōu)先從各級領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀黨校教師、部門業(yè)務(wù)骨干、新型鄉(xiāng)土人才等群體中選聘政治素質(zhì)過硬、理論水平較高、教學(xué)能力較強(qiáng)的人員，納入開放共享師資庫，大力推動優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源向基層集結(jié)。針對到村工作大學(xué)生，采取“一幫一”“一幫多”“多幫一”方式，為1552名到村工作大學(xué)生成功匹配幫帶導(dǎo)師712名。該市持續(xù)建強(qiáng)鄉(xiāng)村振興主題培訓(xùn)要素保障體系，不斷推動培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、陣地建設(shè)、配套設(shè)備等要素向基層傾斜，構(gòu)建起組織部門牽頭抓總、統(tǒng)籌推進(jìn)，職能部門認(rèn)真履責(zé)、協(xié)助管理，鄉(xiāng)村兩級扛牢主責(zé)、具體落實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，形成大抓培訓(xùn)、抓實(shí)培訓(xùn)的工作格局。
【圖說中國】
草原書屋
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在內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗的草原深處，敖特爾黨建聯(lián)合體在此建設(shè)了“草原書屋”，滿足牧民的精神文化需求。書屋設(shè)置在敖特爾黨群服務(wù)中心內(nèi)，有政治、經(jīng)濟(jì)、文藝、教育、少兒等可供借閱的圖書約1000冊，報(bào)刊30余種。下圖是近日拍攝的暑假期間，人們在這里閱讀交流。
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