問：開展主題教育，要著力解決哪些突出問題？
答：主題教育堅持目標導向和問題導向相統(tǒng)一，著力解決6個方面的突出問題。
理論學習方面，主要是學風不純不正，學習不走心不深入不系統(tǒng)，用黨的創(chuàng)新理論指導實踐、解決問題存在差距和不足；
政治素質(zhì)方面，主要是政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力不夠強，信仰信念淡化，貫徹落實黨中央決策部署和習近平總書記重要指示批示精神有令不行、有禁不止，做選擇、搞變通、打折扣、不到位，不顧大局、搞部門和地方保護主義；
能力本領(lǐng)方面，主要是新發(fā)展理念樹得不牢，推動高質(zhì)量發(fā)展、做好群眾工作、應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的本領(lǐng)不夠強，缺乏及時發(fā)現(xiàn)和解決自身存在問題的意識和能力；
擔當作為方面，主要是干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足，缺乏擔責意識，缺乏斗爭精神，遇事明哲保身，“躺平”不作為，不敢動真碰硬，不敢攻堅克難，存在思維慣性和路徑依賴，瞻前顧后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲繞，奉行利己主義；
工作作風方面，主要是宗旨意識和群眾感情淡漠，脫離群眾、脫離實際，調(diào)查研究不經(jīng)常、不深入，對迅速變化的客觀實際和群眾冷暖了解不深、感知不真，落實黨中央決策部署簡單化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，報喜不報憂，弄虛作假、搞花架子，搞形式主義、官僚主義，存在特權(quán)思想和特權(quán)行為；
廉潔自律方面，主要是紀法意識淡薄，對黨規(guī)黨紀不上心、不了解、不掌握，運用法治思維和法治方式開展工作的意識不強，頂風違紀現(xiàn)象仍有發(fā)生，利用權(quán)力和影響力謀私貪腐，存在損害群眾利益的腐敗問題等。
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